Kleinkindbildung und Ziele

• Entwicklungspsychologische Aspekte und deren Berücksichtigung verbunden mit der Beobachtung und Beachtung des individuellen Entwicklungsstandes stehen an erster Stelle der Förderungen für die Kinder unter 3 Jahren

• Begleitung, Beobachtung, Dokumentation und ein kontinuierlicher Austausch mit den Eltern sind maßgebliche pädagogische Bausteine

• Eine behutsam wachsende emotionale Selbständigkeit und deren Weiterentwicklung ist als Bildungsziel für Kinder unter drei Jahren von großer Wichtigkeit. Sie ist zu fördern und wird mit pädagogisch erprobten Modellen umgesetzt

• Im nächsten Schritt schließen sich die Ziele der Elementar-Pädagogik an, die Sie im Folgenden nachlesen können:

Bildungsziele im Elementarbereich

• Vertrauensvermittlung und wertschätzende Zugewandtheit als grundlegende Kultur in unserem ev.- luth. Kindergarten Ahlum

• Förderung der sozial-emotionalen Fähigkeiten

• wie Selbständigkeit

• Eigenverantwortlichkeit

• Gruppenverantwortlichkeit

• sowie verbaler Konfliktbearbeitungsstrategien

Förderung:

• der Sprache und der Kommunikation

• der kognitiven Fähigkeiten

• der Feinmotorik - das heißt insbesondere Intensivierung und Übung

• der Grobmotorik sowie Vertiefung und Intensivierung der Wahrnehmung

• der individuellen Talente

• des Umganges mit technischen Medien

• der Kreativität

• der musischen und darstellerischen Fähigkeiten

Der Bildungstransfer für die Eltern erfolgt in Form von:

• Dokumentation und beratendem Austausch

• Entwicklungsgesprächen

• begleitenden Maßnahmen

• Konzeption, Kindergarten ABC und Info-Aushängen

• Eventplan und Elternbriefen

• Portfolio

• kontinuierlicher Zusammenarbeit